青年正值认知体系搭建、情感培育、价值观塑造、行为养成的人生关键期，需要一定的教育、引导和激励，做好培土、浇水、施肥、打药、整枝的工作，当好青年的引路人。 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出：“我们要悉心教育青年、引导青年，做青年群众的引路人。
2019-05-27党中央对思政课建设的高度重视，为我们办好思政课指明了方向、增强了信心。中国特色社会主义事业的繁荣昌盛，国家的快速发展，为我们办好思政课提供了现实支撑。 马克思主义是经过实践检验的科学真理，具有科学思想的伟力，始终占据着真理和道义的制高点，是我们办好思政课的强大信心所在和不竭动力源泉。
2019-05-15“今年是五四运动一百周年，青年大学生们应如何加深对五四运动历史意义和时代价值的认识？”4月24日下午，北京市委教育工委在中国人民大学举行“北京高校思政课教师同备一堂课”活动，以师生共同参与的方式学习习近平总书记在中央政治局第十四次集体学习的讲话精神。
2019-05-02为学生导入梦想，与学生平等对话，北京师范大学80后思政课教师温静—— “有如时雨化之者”（青春派） 图为温静参加“青椒论坛”第一次网络直播。 资料图片 核心阅读 思想政治理论课不是“复读机”，而是“解码器”，要善于转换教育内容的话语体系，用学生听得懂的话语把深刻的马克思主义理论说清楚、讲透彻 让“有信仰的人讲信仰”，必须克服一知半解、不求甚解、误读曲解等情况，只有自己真正学懂了、学透了，才能真正地信仰它，才能有底气宣传马克思主义 “‘如果爱，请深爱；如果爱，请真爱！’这是爱情电影还是心灵鸡汤？不，这是温静老师讲授爱国主义的课堂。
2019-04-22前不久，一篇名为《太阳系的未来：恩格斯与科学幻想》的文章在网上广受欢迎。许多大学生读完后表示，要去看看恩格斯的《自然辩证法》。 文章的作者是中国人民大学马克思主义学院教授刘建军。长达32年的科研与教学经历，让他对思政教育有着深刻的认知：“思想政治教育工作者要有思想家的深度、政治家的高度、教育家的温度，三者结合才能承担起立德树人、培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命。
2019-04-11