人的解放作为一个终极目标是马克思主义最具时代感的历史主题，其深意关乎人类的真正自觉，蕴含着对人自我实现的殷切期望，期待真正符合人性的生存方式。《黑格尔法哲学批判》(以下简称《批判》)是马克思思想发生转折的一个关键节点。
2023-05-01文章来源 思想理论教育 2023.3 基金项目 国家社会科学基金项目“新时代思想政治教育的主要矛盾研究”（项目批准号：18BKS183）、安徽省社科规划项目（重点项目）“‘中国之制’的故事解码与内在逻辑研究”（项目批准号：AHSKZ2020D45）。
2023-04-26教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的教育根本问题上，发挥着不可替代的作用。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。
2023-04-19长期以来，思想政治教育具有意识形态属性这个本质规定，在学界达成了最广泛、最基本的观念共识。最广泛是因为意识形态在社会生活中的特殊重要性和全面渗透性，最基本是因为意识形态属性在这里还只是“经验的概观”和“抽象的共相”，还没有真正摆脱思想政治教育和意识形态相互定义的理论外观、逻辑循环，并在想要对本原真相有所突破时又唯恐走得太远而迷失方向，导致围绕观念共识的多数研究“不是掌握事情，而永远是脱离事情”，变成“缺少现实性的空洞的冲动”[1]3。
2023-04-13文章来源 中南民族大学学报(人文社会科学版) 2023,43(03),165-171+188 基金项目 教育部人文社会科学研究规划项目“高校思想政治理论课教师胜任力及队伍建设研究”(18YJA710014) 摘要 关键词 ［摘要］马克思恩格斯基于历史唯物主义提出了人的全面发展的价值理想，并系统论述了人的全面发展的基本内涵和实现条件。
2023-04-06