站在新时代的历史方位，聚焦高校思想政治理论课改革创新，必须主动适应网络化、信息化的时代大势，积极运用网络平台进行线上教学，充分发挥其信息资源共享、教学资源丰富、教学方法多样、教学过程互动性强等优势，以“网络教学”为着力点推动高校思想政治理论课建设的内涵式发展。
2020-05-13编者按 突如其来的新冠肺炎疫情，给全国人民的生命安全和身体健康造成了巨大的威胁。在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，全党全军全国各族人民打响了疫情防控的人民战争、总体战和阻击战，为学生思想政治教育提供了生动题材和丰富资源。
2020-05-12【知与行】 面对新冠肺炎疫情影响，高校思想政治理论课教学必须建立起“互联网+教学”“智能+教学”的新形态，从而实现信息技术背景下的“老师要教好”“学生要学好”的目的。 面对挑战，高校思政课要迎难而上 思政课是对青年学生进行思想政治教育的主课堂、主渠道和主阵地，是高校课程中覆盖面最广、影响力最深的核心课程、关键课程和灵魂课程，是实现立德树人根本任务，为党育人、为国育才，铸魂固基的关键课程。
2020-05-11摘 要：在全力以赴抓好疫情防控工作的同时，高校更要坚持立德树人的根本任务，培养好社会主义建设者和接班人，为夺取双胜利提供有力保障。一要做好爱国主义教育和命运共同体教育，引导学生“明大德”；二要做好社会责任感教育和媒介素养教育，引导学生“守公德”；三要做好心理健康教育和科学精神教育，引导学生“严私德”。
2020-05-08一场突如其来的疫情，改变了传统的教学方式。没有了实体的课堂，没有了面对面确认的眼神，一网牵两端，老师在这端、学生在那端，建在云端的课堂，如何走进学生的心里，这恐怕是所有课程面对的一大挑战，而思政课尤甚，因为思政课的讲授除了内容的逻辑和严谨，更要有情感的联结，并以此配合缜密的教学设计，使课程呈现出强烈的带入感，层层牵引学生跟随老师的节奏进行思想碰撞。
2020-05-07