前言
一、教材的基本理念
二、教材的主要特点
三、教材的设计思路
四、教材的使用建议
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
一、本课的地位和内容结
二、教育教学目标
三、教材内容分析
四、教材重点和难点分析
五、教学建议
六、教学资源链接
第二课 只有社会主义才能救中国
一、本课的地位和内容结构
二、教育教学目标
三、教材内容分析
四、教材重点和难点分析
五、教学建议
六、教学资源链接
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
一、本课的地位和内容结构
二、教育教学目标
三、教材内容分析
四、教材重点和难点分析
五、教学建议
六、教学资源链接
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
一、本课的地位和肉容结构
二、教育教学目标
三、教材内容分析
四、教材重点和难点分析
五、教学建议
六、教学资源链接
综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路
一、设计意图
二、材料和设问解析
三、活动过程和评价建议
四、活动资源链接
综合探究二 方向决定道路 道路决定命运
一、设计意图
二、材料和设问解析
三、活动过程和评价建议
四、活动资源链接
总主编：张异宾 张天宝
本册主编：秦 宣 朱明光
编写人员(以姓氏笔画为序)
刘 梅 沈传亮 张 帅 毛志浩 任海宾 胡 莹 蒋永清
