第一部分 教师用书的构想及本册教材的整体解读
一、教师用书的构想
(一)一种教师用书观
(二)本书的设计思路与结构
二、本册教材的整体解读
(一)本册教材的整体分析
(二)本册教材的整体使用建议
第二部分 教材单元内容的解读及使用建议
第一单元 让我试试看
第1课 挑战第一次
第2课 学做“快乐鸟”
第3课 做个“开心果”
第4课 试种一粒籽
第二单元 我们好好玩
第5课 健康游戏我常玩
第6课 传统游戏我会玩
第7课 我们有新玩法
第8课 安全地玩
第三单元 绿色小卫士
第9课 小水滴的诉说
第10课 清新空气是个宝
第11课 我是一张纸
第12课 我的环保小搭档
第四单元 我会努力的
第13课 我能行
第14课 学习有方法
第15课 坚持才会有收获
第16课 奖励一下自己
第三部分 教师成长手记
追寻教育生命的精彩
后记
总 主 编:鲁 洁
本册主编:孙彩平
编写人员:
孙彩平 左兆军 高君玉 孙 民 方峥嵘 陈小勤 王雅丽